معجزة خطاب الأطفال ، ابتسم مع الأمثلة

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Go to search results >>>

واحدة من أعظم عجائب حياتنا اليومية هي كيف ينمو طفلك نظام لغة كامل من نقطة الصفر ، والطريقة التي تتطور بها القدرة على التحدث والتحدث ، ويمكن للطفل أن يترجم أفكاره إلى كلمات منطوقة.

تطوير الكلام - تنمية الكلام

طفلك في البرية - الحقيقي Maugli

سيصبح الرضيع العاجز رجلاً ثرثارًا ثرثارًا: بالطبع ، يحتاج إلى محفزات بيئية.

Йrdekes

يستطيع الأطفال من عمر شهرين نشر جميع أنواع الأصوات ، لذلك يمكنني تسجيل الأصوات باللغة الصينية ، وحتى الألمانية ، ولغات أخرى عالية.

هناك العديد من الأساطير حول كيفية قدرة البيئة البشرية على تعلم كيفية التحدث ، سواء كانت برية أو برية أو مرفوعة في البرية. المشكلة في هذه القصص هي أنها غير موثقة بشكلٍ كافٍ لتكون ذات فائدة علمية. شيء شائع في هذه الروايات هو أن الأطفال المحرومين من بيئتهم اللغوية لن يتمكنوا من التحدث على الأقل ، لكن على الأقل سيكون لديهم إتقان لغوي ضعيف. بسبب agykбrosodбs Йdesanyja لا يمكن أن تتعلم beszйlni، нgy kislбnya، إيزابيلا هي المحفزات المحلية nйlkьl التي أثيرت في termйszetesen х أيا منها لا يمكن أن ينجح في مسعاه beszйlni وйdesanyjбtуl الذين talбltak egyedьl، tбrsadalmi kapcsolatoktуl العزلة йlt.Amikor rбjuk، kerьlt الطفل kуrhбzba، بدأت elsajбtнtani йs bбmulatos gyorsasбggal anyanyelvйt بعد 20 شهرًا من العثور عليه ، قام بإنشاء جمل وطلبات كاملة. ومع ذلك ، فقد أبرز كل هذا تركة مهمة: نجاح إيزابيلا في اكتساب اللغة يعزى في المقام الأول إلى سن مبكرة نسبيا.
- أنت تعرف ، أنت طفل ، عليك أن تنام قليلاً في الجنوب. لا أحتاج لأنني بالغ. كرب يحتاج أيضا إلى النوم (الصغير)!
إنه يعتقد ذلك ويقول:
- كبرت أمي. تم كيرا أسفل لفترة من الوقت.
vio1 الشرعية هي ما يلي: ترتبط القدرة على تعلم اللغة الأم (أيضًا) بالعمر ، لذلك يمكن لأي شخص أن يتعلم التحدث حتى سن معينة فقط. تعلم لغتك الأم (حتى لو كنت متعدد اللغات في محيطك). يمكن تعيين الحدود الأخرى في مرحلة المراهقة. إذا لم يتم تحفيز الطفل لغوياً على الإطلاق من سن 10 إلى 13 عامًا ، فلن يتمكن من التحدث. ومع ذلك ، كما أشرت في بداية هذا المقال ، هناك تناقض علمي معاكس ، وقد تحدت الأبحاث الحديثة هذه الفترة الحرجة إلى حد ما.

Йpнtхkockбk اللغة

تعلم اللغة الأم هو عملية معقدة ، واحدة من العناصر التي هي أن الطفل أولا يفهم قواعد الهياكل والبناء على نظام اللغة كله. من المهم أيضًا أن نلاحظ أن الأطفال يبدأون بتكرار أي شيء يسمعونه تقريبًا ، ثم ، عن طريق القياس ، يصوغون القواعد ، ابني البالغ من العمر 4 سنوات هو متحدث كبير. عليك أن تعرف أنه كان مريضًا كثيرًا ، وقد عدنا لأطباء العيون والرموش والعديد من "مجموعات" مماثلة.
"أنا نابث. علينا أن نذهب إلى الحوريات!"
Cili نتيجة لذلك ، في الفترة الأولية ، تكون "الأخطاء" المتكررة الناتجة عن التحديد الزائد شائعة ، على سبيل المثال ، يكون الفعل الذي يعبر عن الوقت المنقضي كما يلي. بعد كل شيء ، فإنه يجعل كل الفرق ، ولا يأخذ في الاعتبار الاختلافات الناجمة عن الاختلافات (يؤكل وليس * يؤكل). . في الخلفية ، يدرك هذا أن الكلام هو في الواقع إجراء يتم تنفيذه باستخدام اللغة.

فمن المنطقي!

حبيبتي رحمة.
- نعم ، ولكن واحد فقط! - انا اقول.
- لا يمكن أن يكون اثنين؟ يسأل.
bpicur

أصبحت لغة الطفل تدريجيًا أكثر قوة وإدراكًا للقواعد. سلط قانون ستيرن ، الذي نشر في عام 1907 ، الضوء على الروابط الغامضة: الطفل لا يقول الكثير يسمع ، لكنه يقول أشياء كثيرة لم يسمع بها. صحيح أيضًا بالنسبة للبالغين أنهم يفهمون دائمًا أكثر مما يمكنهم قوله.

هل نحن مبرمجون؟

يتم تمييز لغتنا الأم بطريقة غير عادية ، على عكس أي عملية تعليمية فريدة من نوعها ، ولكن بالضبط ما هي عليه ، هناك أكثر من نظرية علمية واحدة. يجدر التأكيد بشكل خاص على أننا نتعلم ولا نتعلم لغتنا الأم مثل اللغات الأجنبية بشكل عام.واحدة من النظريات العلمية حول اكتساب اللغة الأم هي نظرية التجريبية: وفقًا لذلك ، من خلال طريقة تجريبية ، والاستماع إلى الخطاب المنطوق في البيئة وتكراره ، يتعلم الطفل اللغة. لذلك عليك أن تفهم نظام اللغة الذي تسمعه وتجربته بنفسك مفهوم عقلانيوهذا هو ، لأن لدينا معرفة أساسية بالمبادئ اللغوية منذ الولادة ، فإن العقل البشري مبرمج بالفعل للقيام بذلك. بمساعدة هذه القواعد ، يتعلم الطفل لغته الأم باستمرار من خلال محفزات بيئية ، أما النظرية الثالثة المهمة فهي: لغة عامةنهج لمدرسة لغوية كبيرة للغاية من القرن العشرين ، وهي مزيج من النماذج التجريبية والعقلانية ، ويفكر أكثر. إنه لا يسمع كلمات بذيئة في الكلام الحي ، لكن كيانات متشابكة ، وهي هياكل تتزامن عادةً مع الجمل. كيف يمكن للطفل الذي لم يتقن اللغة بعد أن يكون قادرًا على تحليل الصوت في عمود واحد؟

Pйlda

إلى أم الجيران المغشوش ، هرع تشيلا لفتح الباب وعاد مع اليقطين.
- انظر إلى خيار أمي!
الأم بيرز: هذا كل شيء ، أنت!
شيلا: نعم ، انظروا كيف كان حجمها!
molnarka63

في كثير من الأحيان ، يستمد الطفل القواعد الأساسية من هياكل الجملة المستخدمة في كثير من الأحيان. ينبغي للمرء أن يفكر في هذه القواعد البسيطة التي تتميز الجملة بحقيقة أن الكلمات مجمعة معًا في الفعل.
بالطبع ، لا يمكن للطفل صياغة هذه القواعد ، فهو يعرفها ويطبقها فقط. عندما يبدأ الطفل في تقليد وتكرار ما سمع هو أو هي ، يفعل ذلك مع التفسير والممارسة. بعبارة أخرى ، يتبع ما تفهمه وما يمكنك أن تحكمه ، ومن المثير جدًا أن تتعامل مع اللغويات التوليدية لأن الكفاءة المتأصلة لكل إنسان هي القدرة على اكتساب اللغة. الدماغ البشري مبرمج مع قواعد عامة. هذه ليست لغة أصلية جوفاء ، ولكن أساس نظام مشترك. قد تؤثر التأثيرات البيئية والمحفزات والقدرات الفردية على هذه القدرة على اكتساب اللغة أو ، في أسوأ الأحوال ، قد لا تتطور بشكل صحيح.الأدب المستخدم: غيسي ماريا: علم اللغة النفسي. أوزوريس بوبل. بودابست ، 2005.

Nйvjegy:د. بودي زولتن

الدكتور Zoltán Bуdi لغوي ، أستاذ مساعد في الكلية في كلية János Kodolányi للاتصالات وعلوم الإعلام. تشمل اهتماماته البحثية اللغة الحية والتغيرات اللغوية. سكرتير الرابطة الهنغارية للغة التطبيقية ومدرسي اللغة. مقالات ذات صلة:

نحن في طريقنا إلى اللغة

كل شيء عن تنمية خطاب الطفولة المبكرة

نتذكر اللغة التي سمعناها في الأشهر القليلة الأولى من حياتنا

فيديو: رسم جندى مصرى في حرب اكتوبر للمبتدئين والاطفال. بسهولة جدااا خطوة بخطوة (قد 2022).

---